在单片机的设计中如何选择EEPROM？

一、在单片机的设计中如何选择EEPROM？

EEPROM都差不多，这不是你应该考虑的问题，你应该是考虑用EEPROM还是用Flash，前者特点是可以单个字节操作，写之前不用擦出，如果是存储量不大的情况下使用非常灵活，缺点是价格贵，大数据读写效率慢。而FLASH不能单个字节操作，写之前也必须要擦出，操作都是以块为单位，通常一个块有上百个字节，操作起来没前者这么灵活，但是价格便宜，擦写效率快。

二、开关电源中开关管中的频率如何选择？

开关管的频率是由所选用的芯片来决定的，一般芯片是定频或者外部电路来设定的。

如果是自激电容就是有电压器的电感量和匝数比来决定的

三、教学设计中如何选择多媒体？

多媒体只是一个辅助作用，我们教学设计围绕核心素养，根据课堂达到的目标去进行。

在某些知识比较抽象不容易理解，我们可以用多媒体的动画辅助学生理解。有些实验本校的实验条件有限，不能做，可以根据网上的演示视频去播放，去开拓学生的视野。还有一些播放多媒体更能体现那种人文性，把学生带入相关的情境中，比如说，语文某些小说，某些诗歌。当然我们还可以展示学生做的题目啊，或者在大屏幕上展示相关的经典例题。

多媒体会帮助我们更好的让学生直观的理解知识，或者提高课堂的效率的。它只是个辅助工具，能让我们的课堂更充实，饱满，修饰我们的课堂内容，但是绝对不能代替课堂，只是简单的翻页，让学生看看就完事了。

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四、在瓦楞纸箱设计中如何选择楞向？

一般纸箱来说，楞向是没得选择的，只有垂直方向才能受力。

五、开关电源设计中的元器件如何选型？

DC变换，其中间环节仍然要通过脉冲状态作为转换媒介。在开关电源中，电压、电流波形均为突变的脉冲状态，元器件所承受电压或电流除加在元器件上的供电电压以外，还有电路中电感成分引起的感应电压、电容器的充电电流等，使得元器件的选择变得复杂化。

实际上，开关电源属有稳压功能的AC/DC或DC/DC变换器，即使所谓DC/DC变换，其中间环节仍然要通过脉冲状态作为转换媒介。实际过程是：DC先逆变成脉冲状态的AC，再由脉冲整流、滤波成为直流电压。在此过程中，整流、滤波元器件要求也与工频整流电路大有区别。工频正弦波交流电源最大值、平均值和有效值都按正弦函数有固定的比例关系，可以对元器件的额定参数进行十分准确的计算。

但是，脉冲波、电压、电流数值的关系不是一成不变的，而是随脉冲波形和负载性质而有很大的变化。

即使采用积分法计算脉冲波形的平均值，要求脉冲波形有一定的规律，而波形幅度与时间关系的不稳定性使这种计算往往难以准确。尤其是脉冲波形的定量测量，也非一般简单仪表所能准确测量的，除了脉冲示波器以外，还没有更简单的方式，例如：开关电源开关管的反向电压值。至于某些情况下要求测出脉冲波的有效值就更困难了。例如：用行逆程脉冲向CRT灯丝供电，要求6.3V的有效值，其准确测量，除用热电偶传感器组成的磁电式仪表或高频率电动式仪表以外，似乎还没有其他的方式。

也就是说，工作在脉冲电路中的元器件欲通过实测电压、电流参数选择其性能是不可能的。至于理论计算，也只能达到近似估计的程度，具体参数选择是在计算结果的基础上宽打窄用。最明显的例子是：单端开关电路，从理论上计算，其开关管反压应为输入电压最大值的两倍。而实际应用中，加在开关管集电极的脉冲波形受储能电感的集总参数、分布参数和电源负载性质的影响，开关管承受反压值将超出理论计算值范围。

因为电感线圈的感应电势不仅与电流变化成正比的函数，而且与产生电流变化的时间成反比。另外，电感线圈的工艺上几乎难以人为控制的分布参数，也使感应电势大幅度超出计算值。因此，在脉冲状态下，不论无源元件还是有源器件，其性能选择不同于普通模拟电路

六、plc开关电源如何选择？

开关电源选型的选型主要考虑以下几个方面：

1、并联或串联工作

当一个电源不能满足所需的电压或电流范围时，可将两个或多个电源(或将同一电源的不同输出)并联或串联起来使用。在这种工作模式下，各电源模块间的稳压和控制电路之间的联系仍然存在，只不过一个电源作为主控方另一个电源作为受控方使用。

2、脉动与噪声

理想的直流电源应提供纯净的直流，然而总有一些干扰存在，比如在开关电源输出端口叠加的脉动电流和高频振荡。这两种干扰再加上电源本身产生的尖峰噪声使电源出现断续和随意的漂移。

3、过载保护

因为一个电源要供给不同的电路使用，这些电路的电流的流量可能是未知的，为了避免对电源的损坏，需设置保护电路的范围。

七、肖特基二极管在开关电源中的应用？

开关电源频率很高，整流时用普通二极管会造成二极管损耗增大发热，甚至完全不能工作（说通俗点就是普通二极管接电容过大跟不上开关电源频率的节奏）。

而肖特基二极管反向恢复时间短，速度快，常用来做开关电源整流。另外肖特基正向导通压降也小，发热小。它的缺点是耐压都比较低。

八、肖基二极管在开关电源中作用？

二极管在电路中的作用是单向导电。可用于：检波、整流、稳压、隔离反向电。

1、二极管是最常用的电子元件之一，他最大的特性就是单向导电，也就是电流只可以从二极管的一个方向流过，二极管的作用有整流电路，检波电路，稳压电路，各种调制电路，主要都是由二极管来构成的，其原理都很简单，正是由于二极管等元件的发明，才有我们现在丰富多彩的电子信息世界的诞生，既然二极管的作用这么大那么我们应该如何去检测这个元件呢，其实很简单只要用万用表打到电阻档测量一下正向电阻如果很小，反相电阻如果很大这就说明这个二极管是好的。对于这样的基础元件我们应牢牢掌握住他的作用原理以及基本电路，这样才能为以后的电子技术学习打下良好的基础。

2、二极管又称晶体二极管,简称二极管(diode)，另外，还有早期的真空电子二极管；它是一种具有单向传导电流的电子器件。在半导体二极管内部有一个PN结两个引线端子，这种电子器件按照外加电压的方向，具备单向电流的转导性。一般来讲，晶体二极管是一个由p型半导体和n型半导体烧结形成的p-n结界面。在其界面的两侧形成空间电荷层，构成自建电场。当外加电压等于零时，由于p-n 结两边载流子的浓度差引起扩散电流和由自建电场引起的漂移电流相等而处于电平衡状态，这也是常态下的二极管特性。

九、在南京如何选择UI设计培训机构？

近几年IT培训行业遍地开花，培训质量自然有好有坏、参差不齐。而IT培训好不好要从以下几个方面看：

第一是否是品牌或者在当地有一定的名声。培训机构有了一定的知名度说明这家培训机构已经是这么多机构中做的比较好的了，而且为了自己的知名度这些培训机构也做不出骗钱的事情来。而那些你听都没听过的培训机构想想做的也好不到哪去，还可能今天收了你的学费，明天就关门跑路了。所以有一定知名度的培训机构会比较好。

第二培训机构是否全程面授，因为大部分想参加IT培训的人都是0基础，线上课程可能听不懂。而面授课程能让老师尽可能的把知识传授给学生，还能实时监督学员的学习状态，学员有问题可以立刻帮助解决。所以全程面授的培训机构比较好，这一点需要你亲自去培训机构的学习基地试听一下。

第三培训课程是否理论实战相结合。IT行业相比于其他行业更注重你的动手能力，如果你只是理论知识很丰富，实际操作却不行那就很难找到工作了，所以有实战环节的培训机构是比较好的。

综上，口碑好、全程面授、课程内容理论加实战的IT培训机构是比较好的培训机构

十、开关电源输出电流如何选择？

250W的开关电源如果没有PFC功率因素一般在70%,有APFC功率因素一般在98%.现在的开关电源的效率一般在85%以上.

这样我们可以知道220VAC最大的输入电流应该是250/85%/70%/220=1.9A在选择开关的时候要有雨量1.9*1.5=2.8A也就是说要选3A的开关.

扩展资料

输出功率=输出电压X输出电流,这两个参数在电源的铭牌上都应该有的。

输入功率=输出功率/效率。

效率一般上小于5W的取0.7,5-12W的取0.75。12W-24W的取0.8,24W以上的取0.8-0.92。

按上面的方法自己应该可以算得到你的电源的功率是多少了。

容量7VA

电压5v,12v

这2个电压的容量是怎么分配的?

通过理论计算:

假如容量可以单路100%可以这么计算,只用5V,7VA/5V=1.4A,只用12V,7VA/12V=0.58A

假如容量以各路50%可以这么计算,5V分配容量3.5VA,3.5VA/5V=0.7A,12V分配容量,3.5VA/12V=0.29A

实际用表测,开关电源是不能短路测量的,短路就自动保护停止输出了。

拿一根电阻丝做一个简易的滑动变阻器串接一个电流表短接到开关电源的输出端,一边减小电阻丝的阻值一边检测电压,当电压低于额定电压10%时这时的电流就是最大电流。