科技创新的主体是创新型人才？

一、科技创新的主体是创新型人才？

在追求科技创新的21世纪,科技创新的主体是创新型人才。

创新型人才指富于开拓性，具有创造能力，能开创新局面，对社会发展做出创造性贡献的人才。通常表现出灵活、开放、好奇的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神等特征。具体有以下几个特征：

（1）有很强的好奇心和求知欲望；

（2）有很强的自我学习与探索的能力；

（3）在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；

（4）具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；（5）有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。需要具备人格、智能和身心三方面基本要素。

创新型人才，基础理论扎实、科学知识丰富、治学方法严谨，勇于探索未知领域，同时，具有为真理献身的精神和良好的科学道德。是人类优秀文化遗产的继承者、最新科学成果的创造者和传播者、未来科学家的培育者。

建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。要树立人才资源是第一资源的观念；要完善培养体系，不拘一格选用人才，加紧建设一支宏大的创新型科技人才队伍；要推进市场配置人才资源，有效提升我国人才和人力资源综合开发水平，努力形成人才辈出、人尽其才的新局面。

二、科技创新人才推荐理由？

1. 勇挑重担,敬业奉献终不悔。 xxx 同志毕业于矿山机械专业,自分配到矿上以来,一直从事矿 山机械设备维修和技术管理工作,经过多年悉心探索,他积累多年的经验，是一位不可多得的人才。

2. 服务矿区,岗位体现先进性。 他几乎每天都泡在车间里,腰里别个钢卷尺就是为了能及时地对 各种维修工件进行测量校核。

三、如何激发科技人才创新活力？

调动科技人员创新积极性，应该让科技人员应该“名利双收”。

科技人员为社会创造了财富，促进了经济发展，荣誉加身是对他们的精神褒奖，上有国家科技进步奖，下有各类科技表彰，营造尊重知识，重视科技，珍惜人才的氛围，给科技人员以“名”，有利于提高科技人员的创新动力。但仅仅止步于“名”是不够的，还要给予“利”。科技人员付出了辛勤的劳动，用自己的聪明才智创造了财富，就应该得到相应的回报，“合理合法富起来”，必要的物质激励给科技人员提供了生活保障，也能激发创新者的内在动力，让他们耐得住寂寞，也能守得住繁华。　　“苟日新，日日新，又日新”，发展离不开科技创新，科技创新离不开科技人员，调动科技人员创新积极性，让科技人员“名利双收”，两个方面的工作需要加强。一方面全社会应该营造尊重知识，尊重人才的氛围，重视科技创造，重视科技人员;另一方面应该改革创新收益分配机制，落实科技创新奖励政策，支持科技人员科技创新，创业致富。

四、科技创新人才引进的作用？

随着世界各国科技水平的高速发展，科技创新人才对一个国家生产力的发展越来越重要。而中国也认识到了这一趋势，对科技创新才能越来越重视，“大众创业，万众创新”之风也随之兴起。

创新可以引领科技发展，而创新驱动实际上是人才驱动，由此可知，科技创新人才对推进中国经济的发展是十分宝贵的。

因此，中国若是希望雄踞于世界民族之林而不倒，培育科技创新人才是不可或缺的一步。

五、人才对科技创新能力的影响？

发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。科技创新的本质，其实是人才驱动。因此，全面建设人才强国，是实现科技兴国的重要前提。一方面，要加大科学教育的力度，培养好高精尖的科技创新人才，不断夯实创新基础能力。另一方面，要完善体制机制，打破桎梏人才发展的不合理评价机制，做好培养、引进、用好人才各项工作，从而激活科技创新的强引擎，为更高质量发展积蓄澎湃动能。

发展要靠人才，创新要靠人才。发掘人才是“引龙入海”，培育人才是“深水养鱼”，两者相辅相成、相得益彰。为优秀的创新人才提供发挥的舞台，改进人才评价机制，打破唯论文、唯职称的现状，让他们能心无旁骛投身于科技创新的战场中，才是实现中国科技创新再攀高峰的关键。近年来，复兴开跑、北斗组网、蛟龙下海、嫦娥探月、天问落火……一系列让世界瞩目的成就背后，离不开无数中国科研工作者的艰苦奋斗。给予他们更好的生活待遇，让那些想干事、能干事、干成事的科技领军人才挂帅出征，方能激活科技创新的“一池春水”。

坚持科技创新，要实现从跟跑到领跑的转变。不可否认，依旧有许多核心技术掌握在少数几个发达国家手中。打破国外先进技术“卡脖子”的现状，就必须坚持走自主创新的道路，从引进先进技术开始，再不断创新发展，从而寻找到适合国情需要的核心技术，达到“弯道超车”的效果。以复兴号高铁为例，复兴号软件已实现全部自主开发，对中国全面系统掌握高铁核心技术、加快高铁“走出去”具有重要战略意义。

新中国成立以来，取得举世瞩目成就的背后，正是广大科研工作者和科技人才不断努力奋斗的结果，他们以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的心态不断创新探索，也以“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的豪情不断攻坚克难。不惧困难，勇于创新，书写了科技自立自强的“中国答卷”。从杂交水稻到北斗“收官之星”，从平潭海峡公铁两用大桥到港珠澳大桥，正是无数科技工作者夜以继日奋斗出来的结果，也是科技改变人们生活的最直观体现。

迈向下个百年奋斗目标的新征程，要始终发挥好科技创新的引领作用，为中国高质量发展不断积蓄澎湃动力。营造出尊人才、惜人才、用人才的良好氛围，给更多科技人才应有的待遇，为他们解决后顾之忧，激发人才的创新热情和信心，必将推动中国这艘巨轮继续乘风破浪，向着科技的海洋扬帆远航。

六、为什么科技创新需要人才？

创新是第一动力，人才是创新第一资源，科研人员是实施创新驱动发展战略的关键力量。我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，更加需要增强创新这个第一动力。

紧扣科研人员这个主体，落地落实相关政策，我们一定能激励攻克“卡脖子”技术，坚定迈向高水平科技自立自强，把国家发展建立在更加安全可靠的基础之上。

七、科技人才创新三要素？

发挥典型作用，创造良好氛围。加强教育理论学习，开展深层次理论研究学习；加强实际操作培训，以实操压实理论知识掌握，更好的把理论知识运用到实际情况中去。要给有知识有能力的人提供机会，给他们压担子，让他们挑大梁，在工作中积极发挥带头作用，有效发挥典型示范作用，形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。良好的工作氛围会促使人们更有动力去工作、去创造、去发掘更大的潜力。

　　引入竞争机制，激励人才创新。竞争缺失则危机缺失，危机缺失则工作懈怠，工作懈怠则能动性较差。比拼着前进，才能跑得更快；不断的努力，才能离目标更近；渴望着成功，才有坚持下去的动力。故而要引入竞争机制，打破不思进取、工作平庸的局面，形成能上能下，能进能出的用人机制，使得人人都有危机感、时时都有紧迫感；引入竞争机制，调动学习和工作的主动性、积极性，干工作有方向、有目标、有追求、有压力，打造复合型人才梯队；引入竞争机制，责任明确化，考核一体化，逐级奖惩化，形成借力互补、合力攻坚的工作新格局。

　　做到人尽其才，体现自我价值。《淮南子•兵略训》里有这样一句话：“若乃人尽其才，悉用其力。”意思就是每个人都能充分发挥自己的才能，做到人尽其才。让合适的人做合适的事，能达到人事相宜的效果。故而要让有知识、有思想、有个性的新一代创新型人才，在自己擅长的领域做自己擅长做的事情，发挥出绝对的优势，才能最大限度的发挥他们的潜能，创造出更多“独家产品”。

八、人才是科技创新中最关键的因素。？

答：是的只有人才才可能发明新鲜事物才能改变世界等等。

九、科技，教育。创新，人才与发展的关系？

发展是社会主义的根本任务，是解决中国一切问题得总钥匙。

十、以创新为导向的科技人才评价？

遵循科研规律和创新发展需要，推动科技人才评价转向创新能力、质量、实效、贡献导向。实践表明，评价体系具有指挥棒和风向标作用，评价什么就得到什么。长期以来，我国科技人才评价体系存在评价标准不科学、评价社会化程度不高等问题，项目及经费、论文数量、专利数量、获奖层级等量化指标占比较大。